専門知を再考する
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コ
2020
詳　細
専門知を再考する

H.コリンズ／著 -- 名古屋大学出版会 -- 2020.4

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民主主義が科学を必要とする理由
404
コ
2022
詳　細
民主主義が科学を必要とする理由

ハリー・コリンズ／著 -- 法政大学出版局 -- 2022.1

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好奇心をそだて考えるのが好きになる科学の
404
コウ
2012
詳　細
好奇心をそだて考えるのが好きになる科学のふしぎな話365

日本科学未来館／監修 -- ナツメ社 -- 2012.11

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おどろきいっぱいかがくのとびら 1
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コエ1
2013
詳　細
おどろきいっぱいかがくのとびら 1

小森 栄治／著 -- 光村教育図書 -- 2013.2

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おどろきいっぱいかがくのとびら 2
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コエ2
2013
詳　細
おどろきいっぱいかがくのとびら 2

小森 栄治／著 -- 光村教育図書 -- 2013.2

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おどろきいっぱいかがくのとびら 3
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コエ3
2013
詳　細
おどろきいっぱいかがくのとびら 3

小森 栄治／著 -- 光村教育図書 -- 2013.2

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般若心経は知っていた
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コケ
2000
詳　細
般若心経は知っていた

コンノ ケンイチ／著 -- 徳間書店 -- 2000.8

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街頭の理科研究
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コタ
詳　細
街頭の理科研究

近藤　太郎／著 -- 研究社出版 -- 1948．10

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誰が科学技術について考えるのか
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コタ
2004
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誰が科学技術について考えるのか

小林 伝司／著 -- 名古屋大学出版会 -- 2004.1

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トランス・サイエンスの時代
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コタ
2007
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トランス・サイエンスの時代

小林 傳司／著 -- NTT出版 -- 2007.6

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理系の「なぜ?」がわかる本
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コタ
2021
詳　細
理系の「なぜ?」がわかる本

小谷 太郎／著 -- 青春出版社 -- 2021.7

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子どもに教えたいふしぎのお話365
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コド
2012
詳　細
子どもに教えたいふしぎのお話365

篠原 菊紀／監修 -- 永岡書店 -- 2012.3

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子どもと一緒にふしぎを見つける科学のなぜ
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コド
2023
詳　細
子どもと一緒にふしぎを見つける科学のなぜ?なに?さんぽ図鑑

本田 隆行／監修 -- 永岡書店 -- 2023.2

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オックスフォード・サイエンス・ガイド
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コナ
2007
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オックスフォード・サイエンス・ガイド

ナイジェル・コールダー／著 -- 築地書館 -- 2007.3

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