Web書棚 愛媛県立図書館
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直感力を高める数学脳のつくりかた
371.41
オバ
2016
詳 細
直感力を高める数学脳のつくりかた
バーバラ・オークリー/著 -- 河出書房新社 -- 2016.5
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(画像なし)
学習不適応の心理と指導
371.41
キノ
2002
詳 細
学習不適応の心理と指導
北尾 倫彦/編著 -- 開隆堂出版 -- 2002.11
(画像取得中)
(画像なし)
ワーキングメモリと学習指導
371.41
ギス
2009
詳 細
ワーキングメモリと学習指導
S.E.ギャザコール/著 -- 北大路書房 -- 2009.12
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(画像なし)
メタ認知で<学ぶ力>を高める
371.41
サマ
2018
詳 細
メタ認知で<学ぶ力>を高める
三宮 真智子/著 -- 北大路書房 -- 2018.9
(画像取得中)
(画像なし)
「分かったつもり」のしくみを探る
371.41
タア
2010
詳 細
「分かったつもり」のしくみを探る
田島 充士/著 -- ナカニシヤ出版 -- 2010.2
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(画像なし)
科学的根拠で示す学習意欲を高める12の方
371.41
タチ
2009
詳 細
科学的根拠で示す学習意欲を高める12の方法
辰野 千壽/著 -- 図書文化社 -- 2009.5
(画像取得中)
(画像なし)
学習心理学の最先端
371.41
タヒ
2008
詳 細
学習心理学の最先端
多鹿 秀継/編著 -- あいり出版 -- 2008.5
(画像取得中)
(画像なし)
使える脳の鍛え方
371.41
ツカ
2016
詳 細
使える脳の鍛え方
ピーター・ブラウン/著 -- NTT出版 -- 2016.4
(画像取得中)
(画像なし)
スロー・ルッキング
371.41
テシ
2025
詳 細
スロー・ルッキング
シャリー・ティシュマン/著 -- 東京大学出版会 -- 2025.4
(画像取得中)
(画像なし)
わかったつもり
371.41
ニカ
2005
詳 細
わかったつもり
西林 克彦/著 -- 光文社 -- 2005.9
(画像取得中)
(画像なし)
「わかる」のしくみ
371.41
ニカ
2025
詳 細
「わかる」のしくみ
西林 克彦/[著] -- KADOKAWA -- 2025.10
(画像取得中)
(画像なし)
脳からみた学習
371.41
ノウ
2010
詳 細
脳からみた学習
OECD教育研究革新センター/編著 -- 明石書店 -- 2010.12
(画像取得中)
(画像なし)
「わかる」はどう深まるか
371.41
フノ
2025
詳 細
「わかる」はどう深まるか
藤村 宣之/著 -- ちとせプレス -- 2025.2
(画像取得中)
(画像なし)
Learn Better
371.41
ボア
2018
詳 細
Learn Better
アーリック・ボーザー/著 -- 英治出版 -- 2018.7
(画像取得中)
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