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どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 貸出可

フィリップ・ヤノウィン／著,京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター／訳 -- 淡交社 -- 2015.1 -- 707

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 貸出区分 状態 備考
外部子育  707-イフ-2015 5105725120 一般 　 利用可 iLisvirtual

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タイトル どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 
副タイトル ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
著者 フィリップ・ヤノウィン／著,京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター／訳 
出版地 京都
出版者 淡交社
出版年 2015.1
ページ数 239p
大きさ 21cm
一般件名 美術教育,学力
NDC分類(10版) 707
NDC分類(9版) 707
ISBN 4-473-03979-8   国立国会図書館   カーリル   GoogleBooks
ISBN(新) 978-4-473-03979-8
内容紹介 たった3つの問いかけで授業が変わる、子どもがのびる! 美術作品を鑑賞することで学習者に「複合的能力」を身につけさせる、全教科に使える学習法「ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ」の理論的背景と実践例を紹介。

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