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「わかる」はどう深まるか 貸出可

藤村 宣之／著 -- ちとせプレス -- 2025.2 -- 371.41

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 貸出区分 状態 備考
仮設公開  371.41-フノ-2025 5106491262 一般 　 利用可 iLisvirtual

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タイトル 「わかる」はどう深まるか 
副タイトル 子どもの思考の発達と協同的探究学習
著者 藤村 宣之／著 
出版地 東京
出版者 ちとせプレス
出版年 2025.2
ページ数 12,298p
大きさ 19cm
一般件名 学習心理学,学習指導
NDC分類(10版) 371.41
NDC分類(9版) 371.41
ISBN 4-908736-32-2   国立国会図書館   カーリル   GoogleBooks
ISBN(新) 978-4-908736-32-2
内容紹介 「わかろう」とする子どもの思考のゆたかさとは。解決方法が1つに定まらない非定型問題に取り組む子どもの多様な発話や記述を丁寧に読み解き、発達や学習を通じて「わかる」が深まる様相を捉える。

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