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学力と評価の戦後史 貸出可

古川 治／著 -- ミネルヴァ書房 -- 2025.2 -- 372.107

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所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 貸出区分 状態 備考
３階公開  372.1-フオ-2025 5106485575 一般 　 利用可 iLisvirtual

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タイトル 学力と評価の戦後史 
副タイトル 学力論争・評価論争は教育の何を変えたのか
著者 古川 治／著 
出版地 京都
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2025.2
ページ数 15,339,10p
大きさ 20cm
一般件名 日本-教育,学力,教育評価-歴史
NDC分類(10版) 372.107
NDC分類(9版) 372.107
ISBN 4-623-09789-0   国立国会図書館   カーリル   GoogleBooks
ISBN(新) 978-4-623-09789-0
内容紹介 「詰め込み教育」か「ゆとり教育」か。学力論争・評価論争では何が議論され、教育の何を変えたのか。戦後80年、日本の学校教育のあゆみを通して考察する。

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